Artists for Bilingualism in Neapolitan Education
A favore d’ ’o bbilenguismo dinto ô sistema educativo napulitano.
Promoting bilingualism within the Neapolitan education system.
’O deritto ’e tutte ’e studiente napulitane ’e tènere n’educazione inclusiva – e cioè una ca l’accetta e ’e fa créscere e sviluppà pe comme chiste e cheste songo, senza preggiudizie e bigottismo – e n’educazione multilengue.
​
The right of every Neapolitan student to receive an inclusive education – that is one where the young person is accepted and allowed to develop based on their identity, without prejudice or bigotry – as well as a multilingual one.
​
Introduzione ô Convegno: Artiste p’ ‘o Bilenguismo dinto ô Sistema ‘e l’Istruzione a Nàpule.
5 Luglio 2019 Museo del Mare, Nàpule - cu Paolo La Motta, Slobodanka Ciric e Francesca Rondinella.
Paolo La Motta discute d’ ’a lengua d’ ’e ccriature d’ ’e quartiere svantaggiate e d’ ’o complesso d’inferiorità ca tèneno cheste quanno pàrlano napulitano.
​
Paolo La Motta expounds the language of children from deprived areas and their inferiority complex about speaking Neapolitan.